Педагогический совет

Педагогический совет – коллегиальный, постоянно действующий орган управления образовательной организации, состоящий из руководителя образовательной организации, его заместителей, штатных педагогических работников, решающий в рамках компетенции, определяемой Уставом образовательной организации и настоящим Положением, основные вопросы образовательной деятельности организации.
Решения педагогического совета принимаются простым (квалифицированным большинством голосов, присутствующих членов при наличии кворума не менее от (не менее 2/3) от численного состава его Решения педагогического совета имеют рекомендательный характер. Решения, утвержденные руководителем образовательной организации, имеют обязательный характер.
Срок полномочий педагогического совета определяется моментом его создания и деятельности образовательной организации.
Заседания педагогического совета проводятся не реже 3 раз в учебном году

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

реализация государственной политики по вопросам образования;
ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательного процесса;
внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
анализ наиболее значимых педагогических явлений школьной жизни;
разработка содержания работы по общей методической теме ОУ;
обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям, распространению передового педагогического опыта (заслушивает информацию и отчеты педагогических работников учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования и воспитания, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима ОУ, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности, для развития ОУ)

обсуждение вопросов текущей деятельности и планов развития образовательной организации;
рассмотрение научно-методических вопросов, связанных с внедрением в деятельность образовательной организации новых педагогических технологий, передового опыта работы педагогов;
создание рабочих органов по решению вопросов, возникающих в процессе уставной деятельности образовательной организации;
принятие решений по спорным вопросам, входящим в компетенцию педагогического совета;
обсуждение содержания образовательных программ;
утверждение рабочих программ, реализуемых в образовательной организации, и учебных планов;
решение вопроса о переводе обучающихся в следующий класс и иных вопросов, касающихся процесса обучения (оставление на повторное обучение; условный перевод в следующий класс; перевод на обучение по индивидуальному учебному плану или по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психологомедико-психологической комиссии по усмотрению родителей (законных представителей) учащегося, не ликвидировавшего в установленные сроки академической задолженности в соответствии с действующим локальным нормативным актом; о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся);
принятие решения о выдаче документов об окончании обучения в образовательной организации;
рассмотрение локальных нормативных актов, определяющих порядок осуществления образовательной деятельности;
обсуждение планов совместной деятельности с другими органами образовательной организации по выполнению уставных задач;
заслушивание отчетов педагогических работников образовательной организации, а также иных лиц, по вопросам, входящим в компетенцию педагогического совета;
решение вопросов о применении мер дисциплинарного воздействия к обучающимся, в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с последующими изменениями;
внесение предложения о распределении стимулирующей части оплаты труда педагогических работников;
выдвижение педагогических работников на награждение государственными, наградами, а также на иные поощрения.